Category: Outstanding Research

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ พันธ์สวัสดิ์ อาจารย์ประจำสำนักวิชาแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ศึกษางานวิจัยจากความสงสัยและไม่รู้ เพื่อนำไปสู่การตั้งสมมติฐานเพื่อหาคำตอบ ซึ่งมุ่งเน้นงานวิจัยด้านโรคมาลาเรียและโรคเขตร้อนอื่นๆ โดยดำเนินงานแบบคู่ขนานทั้งงานวิจัยพื้นฐานและงานวิจัยประยุกต์

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ จบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จากโรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน จังหวัดพังงา สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาเทศนิคการแพทย์ จากมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เมื่อปี พ.ศ. 2549 จากนั้นศึกษาต่อระดับปริญญาโท สาขากายวิภาคศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล โดยได้รับทุนบัณฑิตศึกษา คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล และศึกษาต่อระดับปริญญาเอก สาขาอายุรศาสตร์เขตร้อน คณะเวชศาสตร์เขตร้อน มหาวิทยาลัยมหิดล โดยได้รับทุนการศึกษาปริญญาเอกภายใต้โครงการมหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติและทุนผู้ช่วยวิจัยบัณฑิตศึกษา จากบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล

นอกจากนั้น ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ ยังได้รับรางวัล Professor Emeritus Khunying Tranakchit Harinasuta Award ซึ่งมอบให้กับผู้ที่มีผลการเรียน course work ยอดเยี่ยมในหลักสูตรปรัชญาดุษฏีบัณฑิตสาขาอายุรศาสตร์เขตร้อน ประจำปีการศึกษา 2550 ทั้งยังได้รับโล่เกียรติยศและใบประกาศเกียรติคุณจากบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล ในฐานะผู้สำเร็จการศึกษาที่มีผลการศึกษาดีเยี่ยม พร้อมทั้งมีชื่อบันทึกไว้ใน “DEAN’S LIST” และในใบรายงานผลการศึกษา

ขณะศึกษาระดับปริญญาเอกได้ทำวิทยานิพนธ์ เรื่อง การกระตุ้นของทรานสคริปชั่น แฟคเตอร์ : นิวเคลียร์แฟคเตอร์แคปปาบีในโรคมาลาเรีย (Activation of Transcription Factor : Nuclear Factor kappa B (NF-kB) in Malaria) โดยมี รองศาสตราจารย์ ดร.พญ.พรรณเพ็ญ วิริยเวชกุล เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาหลัก ซึ่งผลงานวิจัยดังกล่าวถือเป็นผลงานวิจัยเรื่องแรกที่ได้ศึกษาการเปลี่ยนแปลงของโปรตีน NF-kB p65 ใน peripheral blood mononuclear cells (PBMCs) จากผู้ป่วยที่ติดเชื้อมาลาเรีย ซึ่งผลงานวิจัยดังกล่าวได้รับรางวัลวิทยานิพนธ์ ระดับดี (สาขาวิทยาศาสตร์การแพทย์) ประจำปี 2557 จากสภาวิจัยแห่งชาติ

เนื่องจากเป็นคนที่ชอบและรักในการทำงานวิจัยเป็นทุนเดิมอยู่แล้ว และเชื่อว่าการทำงานวิจัยช่วยทำให้มีกระบวนการวางแผนที่ดี สามารถเรียนรู้และแก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบ ขณะเดียวกันเป็นการฝึกให้เป็นคนมีความรับผิดชอบและมีความอดทน ดังนั้นจึงรู้สึกภูมิใจทุกครั้งเมื่องานวิจัยสำเร็จและผลงานวิจัยได้รับการเผยแพร่ในระดับนานาชาติ จากความสำเร็จดังกล่าว ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ บอกว่า เนื่องจากได้รับตัวอย่างที่ดี รวมถึงคำแนะนำและการชี้แนะแนวทางในการทำงานวิจัยจากอาจารย์ 3 ท่าน คือ รองศาสตราจารย์ ดร.มณฑล เลิศคณาวนิชกุล อาจารย์ที่ปรึกษาหลักในการค้นคว้าวิจัยระดับปริญญาตรี รองศาสตราจารย์ ดร.ศิรินุช ศรีเจริญเวช อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลักในระดับปริญญาโท และรองศาสตราจารย์ ดร.พญ.พรรณเพ็ญ วิริยเวชกุล อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์หลักในระดับปริญญาเอก

ทั้งนี้ งานวิจัยส่วนใหญ่ที่ดำเนินการอยู่ในปัจจุบันเป็นงานวิจัยที่ได้นำองค์ความรู้และประสบการณ์จากการเรียนในระดับปริญญาเอก ซึ่งเป็นการทำงานวิจัยร่วมกับ รองศาสตราจารย์ ดร.พญ.พรรณเพ็ญ วิริยเวชกุล โดยที่มาของหัวข้อหรือปัญหาวิจัยได้มาจากความสงสัยและไม่รู้ นำไปสู่การตั้งสมมติฐาน เพื่อหาคำตอบของปัญหาหรือข้อสงสัยนั้นๆ อย่างไรก็ตาม เพื่อให้ผลงานวิจัยที่ได้มีความสมบูรณ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ ได้สร้างเครือข่ายการทำวิจัยร่วมกับอาจารย์ในสำนักวิชาแพทยศาสตร์และสำนักวิชาสหเวชศาสตร์และสาธารณสุขศาสตร์ และสร้างเครือข่ายกับนักวิจัยของสถาบันภายนอก เช่น คณะแพทยศาสตร์วชิรพยาบาล มหาวิทยาลัยนวมินทราธิราช และคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

ด้วยพื้นฐานความรู้และความชอบที่ได้เล่าเรียนมาทางด้านอายุรศาสตร์เขตร้อน ทำให้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ มีความชำนาญพิเศษด้านพยาธิสภาพและพยาธิกำเนิดของโรคมาลาเรีย ซึ่งงานวิจัยส่วนใหญ่ที่ผ่านมาเป็นงานวิจัยพื้นฐานเพื่อเพิ่มองค์ความรู้ของกลไกการเกิดโรคมาลาเรียและภาวะแทรกซ้อนต่างๆ ของผู้ป่วยที่เสียชีวิตด้วยโรคมาลาเรีย ในปัจจุบันได้พยายามนำองค์ความรู้ที่ได้ศึกษามาใช้กับงานวิจัยแบบประยุกต์ด้านโรคมาลาเรียเพิ่มมากขึ้น โดยมีการค้นคว้าหาโปรตีนตัวใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเกิดภาวะแทรกซ้อนต่างๆ ในผู้ป่วยที่ติดเชื้อมาลาเรีย ซึ่งได้รับทุนโครงการส่งเสริมการวิจัยในสถาบันอุดมศึกษา (HERP) ประจำปีงบประมาณ 2558 จากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ) เพื่อดำเนินโครงการวิจัย เรื่องการศึกษาการแสดงออกของ kidney injury molecule-1 (KIM-1) สำหรับเป็นตัวชี้วัดเพื่อตรวจสอบการบาดเจ็บของท่อไตส่วนต้นในภาวะไตวายเฉียบพลันด้วยโรคมาลาเรียฟาลซิพารัมชนิดรุนแรง ซึ่งหากโครงการวิจัยชิ้นนี้สำเร็จ คาดว่าจะสามารถนำโปรตีน KIM-1 มาช่วยพยากรณ์ภาวะไตวายเฉียบพลันในผู้ป่วยโรคมาลาเรียได้

นับตั้งแต่ปี พ.ศ. 2552 ระหว่างที่ศึกษาระดับปริญญาเอกจนถึงปัจจุบัน ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ มีผลงานวิจัย จำนวน 16 เรื่อง ที่ได้ตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารวิชาการทั้งระดับชาติและนานาชาติ เช่น Malaria Journal, BMC Complementary and Alternative Medicine, Journal of Toxicologic Pathology, Southeast Asian Journal of Tropical Medicine and Public Health และ Walailak Journal of Science and Technology เป็นต้น นอกจากนี้ ยังได้นำเสนอผลงานในการประชุมวิชาการในระดับนานาชาติในรูปแบบบรรยายและโปสเตอร์ เช่น The 6th ASEAN Congress of Tropical Medicine and Parasitology ประเทศมาเลเซีย Focus on Microscopy 2012 ประเทศสิงคโปร์ และ Joint International Tropical Medicine Meeting ประเทศไทย เป็นต้น

เนื่องจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ มีความชอบในอาชีพอาจารย์บวกกับมีความมุ่งมั่นที่จะกลับมาพัฒนามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ซึ่งเป็นสถาบันที่จบการศึกษามา จึงได้ทุ่มเทให้กับการเรียนการสอน โดยเน้นให้นักศึกษาเป็นศูนย์กลาง ฝึกให้นักศึกษามีกระบวนการคิด วิเคราะห์ และฝึกปฏิบัติจริง เพื่อที่จะได้นำความรู้ที่ได้ไปใช้ได้จริงในอนาคต พร้อมทั้งสอดแทรกงานวิจัยระหว่างการเรียนการสอน ควบคู่ไปกับเรื่องคุณธรรมและจริยธรรม โดยมุ่งเน้นพัฒนานักศึกษาให้เป็นทั้ง “คนเก่งและคนดี” โดยได้มีการพัฒนาการเรียนงานสอนอย่างต่อเนื่อง ร่วมกับการค้นคว้าหาความรู้และข้อมูลใหม่ๆ เพื่อนำมาสอดแทรกในบทเรียนให้นักศึกษาได้มีความรู้ที่ทันสมัยทันกับสถานการณ์ปัจจุบัน

ในส่วนของงานวิจัย มีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนางานวิจัยด้านโรคเขตร้อน โดยเฉพาะโรคมาลาเรียและโรคเขตร้อนอื่นๆ ที่พบได้บ่อยในแถบจังหวัดภาคใต้ตอนบน เช่น การศึกษาความชุกของการติดเชื้อหนอนพยาธิและโปรโตซัวในลำไส้ รวมทั้งพัฒนาต่อยอดงานวิจัยพื้นฐานไปสู่งานวิจัยแบบประยุกต์ เพื่อนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง เช่น การค้นคว้าโปรตีนตัวใหม่ที่เกี่ยวข้องกับโรคมาลาเรียสำหรับช่วยในการพยากรณ์การดำเนินของโรคในผู้ป่วยที่ติดเชื้อมาลาเรีย ทั้งยังมีแนวคิดที่จะพัฒนาเทคนิคและวิธีการใหม่ๆ เพื่อใช้สำหรับการวินิจฉัยโรคเขตร้อนอีกด้วย ซึ่งจากความทุ่มเทด้านการเรียนการสอนและความมุ่งมั่นในการทำงานวิจัยทำให้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ พันธ์สวัสดิ์ ได้รับอนุมัติจากสภามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ในการประชุม ครั้งที่ 2/2558 วันที่ 21 มีนาคม 2558 ให้ดำรงตำแหน่ง ผู้ช่วยศาสตราจารย์ สาขาวิชาอายุรศาสตร์เขตร้อน คนล่าสุด ตั้งแต่วันที่ 8 ตุลาคม 2557 โดยใช้เวลาเพียง 2 ปีเศษ หลังจากสำเร็จการศึกษาและปฏิบัติงานที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ ได้พูดถึงความสำเร็จที่ภาคภูมิใจ คือ การสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกและเป็นอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เพื่อให้ความรู้กับนักศึกษาแพทย์และนักศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพ และเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ในฐานะศิษย์เก่า

เมื่อถามถึงเป้าหมายในอนาคต ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชูชาติ พันธ์สวัสดิ์ บอกว่า ตั้งใจจะเป็นอาจารย์และนักวิจัยที่ดีและมีคุณภาพ เพื่อก้าวไปสู่การได้รับตำแหน่งทางวิชาการที่สูงสุดในอนาคต และอุทิศตนเพื่อพัฒนามหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และพัฒนางานวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อชุมชนและประเทศชาติ

ประวัติและผลงาน

สมพร อิสรไกรศีล ส่วนประชาสัมพันธ์ เรียบเรียง

ดร. พงษ์พิชิต จันทร์นุ้ย อาจารย์ประจำสำนักวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ชื่นชอบการทำงานวิจัยทางด้านฟิสิกส์ทฤษฎี โดยตั้งเป้าหมายเผยแพร่ผลงานวิจัยในวารสารระดับนานาชาติที่มี impact factor สูง เช่น Physical Review D (PRD), Journal of Cosmology and Astroparticle Physics (JCAP), Journal of high energy Physics (JHEP) เป็นต้น

ดร. พงษ์พิชิต จันทร์นุ้ย ได้ชื่อว่าเป็นนักเรียนและนักศึกษาที่มีความมุ่งมั่นและตั้งใจศึกษาเล่าเรียนอย่างเต็มศักยภาพ จนได้รับทุนการศึกษาตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายภายใต้ชื่อ “ทุนรักโรงเรียน” จากโรงเรียนพุนพินพิทยาคม จังหวัดสุราษฎร์ธานี ระดับปริญญาตรีและปริญญาโทได้รับทุนการศึกษาในโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มีความสามารถพิเศษทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) จากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ศึกษาในสาขาวิชาฟิสิกส์ ที่คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ ไม่เพียงเท่านั้นยังได้รับทุนการศึกษาจากสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ศึกษาต่อระดับปริญญาโทและเอกที่ประเทศเดนมาร์ก ในสาขาฟิสิกส์ทฤษฎี เน้นทางด้านฟิสิกส์พลังงานสูง (High Energy Physics) และเอกภพวิทยา (Cosmology) ณ University of Southern Denmark โดยสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท ใบที่ 2 ด้วยผลการเรียนระดับดีเยี่ยม เกรดเฉลี่ย 3.92 ทำให้ผ่านเข้าเป็นนักศึกษาระดับปริญญาเอกโดยอัตโนมัติและสำเร็จการศึกษาใน ปี พ.ศ ๒๕๕๕

ในระหว่างที่ศึกษาระดับอุดมศึกษา ดร. พงษ์พิชิต ได้พยายามค้นหาความชอบของตนเองว่า มีความสนใจศึกษาทางด้านไหน โดยขณะที่กำลังศึกษาชั้นปีที่ ๒ ได้ไปฝึกงานภาคฤดูร้อน ทำให้มีโอกาสเรียนรู้งานวิจัยทางด้านฟิสิกส์ทฤษฎี จาก รองศาสตราจารย์ ดร.เทพอักษร เพ็งพันธ์ ซึ่งเป็นอาจารย์ประจำภาควิชาฟิสิกส์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ซึ่งจากการฝึกงานในครั้งนั้น จึงตัดสินใจเลือกงานวิจัยทางด้านฟิสิกส์ทฤษฎีเป็น senior project ในชั้นปีที่ ๔ และศึกษาต่อระดับปริญญาโทในสาขาเดียวกัน โดยมีผลงานวิจัยที่ได้รับการเผยแพร่ในวารสารระดับนานาชาติ (ISI) คือ Journal of High Energy Physics ซึ่งมี impact factor เท่ากับ ๕.๓๕ (ปี พ.ศ.๒๕๔๙) ส่วนระดับปริญญาเอกได้ทำงานวิจัยร่วมกับอาจารย์ที่ปรึกษา Prof. Dr.Francesco Sannino และนักศึกษาในกลุ่มวิจัยเดียวกัน มีผลงานวิจัยที่ได้รับการเผยแพร่ในวารสารระดับนานาชาติจำนวน ๒ ฉบับ

การค้นพบตัวเองหลังจากที่ได้ศึกษาฟิสิกส์ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติในระดับปริญญาตรี ทำให้ ดร. พงษ์พิชิต รู้ว่า ตนเองไม่ชอบทำแล็บเอามากๆ ประกอบกับมีความหลงใหล (passion) ในทฤษฎีทางฟิสิกส์อยู่แล้ว การได้เรียนแบบที่เน้นใช้กระดาษและดินสอ ทำให้อยู่กับสิ่งที่สนใจได้นานเป็นพิเศษ (persistence) จึงเป็นที่มาของการศึกษาเชิงลึกในระดับปริญญาโทและเอก ส่งผลให้มีผลงานวิจัยเผยแพร่ในวารสารระดับนานาชาติขณะที่ศึกษาอยู่

หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอก ดร. พงษ์พิชิต ได้กลับมาทำงานใช้ทุนต่อที่ คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ม.เกษตรศาสตร์ วิทยาเขต กำแพงแสน จากนั้นในช่วงกลางปี พ.ศ.๒๕๕๖ ได้ ตัดสินใจย้ายสถานที่ทำงานและสอบผ่านเพื่อเข้าทำงานในตำแหน่งอาจารย์ ที่สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ ม.วลัยลักษณ์ ด้วยความชอบในการทำงานวิจัย ทำให้มีผลงานตีพิมพ์ร่วมกับนักวิจัยในประเทศ (ดร.คัมภีร์ ค้าแหวน ม.นเรศวร) ในวารสารระดับนานาชาติ ในปี พ.ศ.๒๕๕๗ จำนวน ๒ ฉบับ หนึ่งในนั้นเป็นวารสารที่มีค่า impact factor เกิน ๖ และมีผลงานเดี่ยว ๑ ฉบับ นอกจากนี้ ยังมีความร่วมมือกับนักวิจัยในต่างประเทศ คือ Dr. Chi Xiong จาก Nanyang Technological University อีกด้วย

นอกจาก จะทุ่มเทเวลาให้กับการทำวิจัยแล้ว ดร.พงษ์พิชิต ยังให้เวลากับการพัฒนาการสอนควบคู่กันไปด้วย ด้วยการศึกษาแนวทางและวิธีการสอนจากบุคคลต้นแบบ เช่น Prof. Walter Lewin ซึ่งเป็นอาจารย์ที่เป็นตำนานในการเปลี่ยนวิชาฟิสิกส์ให้เป็นเรื่องง่ายและสนุก โดยนำมาปรับเปลี่ยนให้สอดคล้องกับบุคลิกของตนเอง เพื่อให้มีกระบวนการจัดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ มีการเตรียมการสอน เอกสารและสื่อประกอบการสอน ที่สำคัญใช้วิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง มีการติดตาม ซักถาม การเรียนของนักศึกษาอย่างต่อเนื่อง อบรมสั่งสอนนักศึกษาให้มีกำลังใจด้านการเรียนและการดำเนินชีวิต รวมทั้งพูดคุย สอบถามปัญหาความเป็นอยู่ของนักศึกษาอยู่เสมอๆ

ในส่วนของงานวิจัย ดร. พงษ์พิชิต เล่าให้ฟังว่า มีความสนใจศึกษางานวิจัยเพื่ออธิบายและทำนายผลล่วงหน้า โดยเน้นด้านการศึกษาแบบจำลองการพองตัวเอกภพ (cosmic inflation) และผลสืบเนื่องที่ตรวจสอบได้ (its verifiable consequences) ซึ่งมี ดร.คัมภีร์ ค้าแหวน นักวิจัยแห่งวิทยาลัยเพื่อการค้นคว้าระดับรากฐาน ม.นเรศวร เป็นอาจารย์พี่เลี้ยง โดยได้รับเงินทุนสนับสนุนงานวิจัยจาก สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (ทุนส่งเสริมนักวิจัยรุ่นใหม่ ของ สกว. ปี 2557) และโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มิความสามารถพิเศษทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ทุนส่งเสริมการวิจัยสำหรับบัณฑิตแรกบรรจุ ปี 2557) มีบทความวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติและนานาชาติ จำนวน 12 เรื่อง และนำเสนอในที่ประชุมวิชาการ จำนวน 5 เรื่อง เช่น นำเสนอผลงานวิจัยแบบบรรยาย (Oral Presentation) หัวเรื่อง Composite Inflation ที่ Summer School on Cosmology ระหว่างวันที่ ๔-๑๕ สิงหาคม ๒๕๕๗ ณ เมือง Trieste ประเทศอิตาลี และ ผลงานโปสเตอร์ หัวเรื่อง Composite Inflation and its verifiable consequences ที่ประชุม Global Young Scientists Summit (GYSS) ระหว่างวันที่ ๑๗-๒๔ มกราคม ๒๕๕๘ ณ มหาวิทยาลัยแห่งชาติสิงคโปร์ เป็นต้น

ที่สำคัญ ดร.พงษ์พิชิต ได้ตั้งเป้าหมายที่จะเผยแพร่ผลงานวิจัยในวารสารระดับนานาชาติที่มี impact factor สูงๆ เช่น Physical Review D (PRD), Journal of Cosmology and Astroparticle Physic (JCAP), Journal of High Energy Physics (JHEP) และ European Journal of Palliative Care (EJPC) เป็นต้น โดยมีความหวังว่า จะมีผลงานวิจัยที่ได้รับการเผยแพร่ในวารสาร Physical Review Letters อย่างน้อย 1 ฉบับ ในอนาคต

ดร. พงษ์พิชิต บอกเล่าถึงความประทับใจและภาคภูมิใจสูงสุดว่า เป็น 1 ใน 5 นักวิทยาศาสตร์ ที่สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานพระราชวินิจฉัยคัดเลือกในขั้นตอนสุดท้ายด้วยพระองค์เอง เพื่อเป็นตัวแทนประเทศไทยเข้าร่วมประชุม Global Young Scientists Summit (GYSS) อีกทั้ง พระองค์ท่านได้โปรดเกล้าฯ ให้ผู้แทนจากประเทศไทยทุกคนได้มีโอกาสเข้าเฝ้าทูลละอองพระบาทอย่างใกล้ชิด

ในตอนท้าย ดร.พงษ์พิชิต จันทร์นุ้ย อาจารย์รุ่นใหม่ที่มีคุณภาพอีกหนึ่งท่านของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เล่าว่า ตอนนี้คงยังไม่มีอะไรที่สามารถเรียกได้ว่า “ความสำเร็จ” เพราะเป้าหมายคือการเข้าใจในเรื่องที่ศึกษาอย่างถ่องแท้ ในทางตรงกันข้าม ดูเหมือนว่ายิ่งศึกษาเท่าไหร่ก็ยิ่งพบว่ายังมีอะไรอีกมากมายที่ยังไม่อาจเข้าใจได้ หรืออาจพูดได้ว่า “น่าเสียดายที่ปัญญาของกระผม ไม่อาจเทียบเท่าความหิวโหยในความรู้”
ประวัติและผลงาน

สมพร อิสรไกรศีล ส่วนประชาสัมพันธ์ เรียบเรียง

รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ เกิดทองมี สร้างผลงานวิจัยจากความสนใจส่วนตัวทางด้านฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์และวงจรอิเล็กทรอนิกส์ พร้อมสร้างพันธมิตรเพื่อให้การดำเนินงานวิจัยมีความคล่องตัว โดยขอการสนับสนุนครุภัณฑ์ วัสดุและเครื่องมือวิจัยจากภาคเอกชนผ่านช่องทาง University Program และ Corporate Social Responsibility (CSR)

รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาจากโรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช และสอบผ่านเข้ารับทุนการศึกษาของโครงการพัฒนาและส่งเสริมผู้มิความสามารถพิเศษทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (พสวท.) เพื่อศึกษาต่อในระดับปริญญาตรี – เอก โดยจบการศึกษาในระดับปริญญาตรีและโทในสาขาวิชาฟิสิกส์ ณ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากความรู้ทางด้านฟิสิกส์สามารถนำมาต่อยอดการศึกษาทางด้านเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ซึ่งมีความสนใจเป็นพิเศษตั้งแต่สมัยเป็นนักเรียน รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ จึงศึกษาต่อระดับปริญญาเอกในสาขา Computer Science (Computer Graphics and Solid Modeling) ที่ Brunel University ประเทศสหราชอาณาจักร

หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกแล้ว ได้กลับมาปฏิบัติงานในตำแหน่งอาจารย์ สาขาวิชาฟิสิกส์ สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ตามสาขาที่จบการศึกษาในระดับปริญญาตรีและโท อย่างไรก็ตาม เนื่องจากได้ศึกษาทางด้าน Computer Science โดยตรงในระดับปริญญาเอก ดังนั้น เมื่อเป็นอาจารย์ที่สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ได้ระยะหนึ่ง จึงได้ขอย้ายมาเป็นอาจารย์ที่สำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์และทรัพยากร และเริ่มต้นงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ควบคู่ไปกับการสอนในวิชาทางด้านคอมพิวเตอร์ตามความสนใจส่วนตัวและแรงบันดาลใจในวัยเด็ก ที่สำคัญนอกจากบทบาทในฐานะอาจารย์และนักวิจัยแล้ว รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ ยังเคยดำรงตำแหน่งคณบดีสำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์และทรัพยากร และผู้อำนวยการสถาบันวิจัยและพัฒนา อีกด้วย

ด้วยในวัยเด็กของ รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ ขณะที่ศึกษาอยู่ในระดับมัธยมศึกษา มีความชอบด้านฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์ วงจรอิเลคทรอนิคส์ จึงสนใจศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองเกี่ยวกับการออกแบบวงจรอิเลคทรอนิคส์ และผนวกกับความรู้ในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ดังนั้น งานวิจัยหลักที่ดำเนินการจึงเป็นการพัฒนาฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์เพื่อใช้เร่งการประมวลผลในการลดขนาดของไฟล์ข้อมูลภาพ นอกจากนั้นยังมีงานวิจัยในส่วนของการพัฒนาวิธีการอัตโนมัติในการจำแนกรูปแบบการเคลื่อนไหวของผู้สูงอายุเพื่อประโยชน์ต่อการป้องกันหรือเตือนการหกล้มซึ่งเป็นงานที่ใช้ความรู้จากการติดตามงานวิจัยที่ก่อให้เกิดประโยชน์กับสังคมในอนาคต และได้บูรณาการโจทย์วิจัยกับความรู้ทางด้านวิศวกรรมคอมพิวเตอร์

นอกจากนี้ รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ เกิดทองมี ยังใช้แนวทางการสร้างพันธมิตรในการสร้างงานวิจัยโดยการขอการสนับสนุนครุภัณฑ์ วัสดุ และเครื่องมือวิจัยจากภาคเอกชนโดยตรง ผ่านทางช่องทาง University Program และ CSR (Corporate Social Responsibility) ทำให้ได้มาซึ่งครุภัณฑ์ วัสดุ และเครื่องมือวิจัยที่มีความทันสมัยภายในเวลาอันรวดเร็ว และยังช่วยประหยัดงบประมาณของมหาวิทยาลัยในการจัดซื้อครุภัณฑ์ วัสดุ และเครื่องมือวิจัยที่มีราคาสูง

ด้วยความเชี่ยวชาญในการออกแบบและจัดสร้างระบบควบคุมและเครื่องมือสนับสนุนงานวิจัยโดยใช้ไมโครคอนโทรลลเลอร์/ไมโครโปรเซสเซอร์ การออกแบบและสร้างระบบโดยใช้ชิพกลุ่ม FPGA/CPLD โดยใช้ VHDL การพัฒนากระบวนวิธีทางคอมพิวเตอร์สำหรับการสังเคราะห์ภาพพื้นฐานและภาพโครงสร้างแบบ CSG (Rendering Algorithms) การพัฒนากระบวนวิธีทางคอมพิวเตอร์เพื่อใช้ในการควบคุมระบบโดยใช้ไมโครคอนโทรลเลอร์ (Process Control) การจำลองการทำงานของหุ่นยนต์โดยใช้ไมโครคอมพิวเตอร์ Computer Interfacing และ Computer Applications in Physics Experiments ทำให้ รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ มีผลงานวิจัยต่างๆ ที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่และนำเสนอในการประชุมทางวิชาการทั้งในและต่างประเทศกว่า 40 เรื่อง ทั้งยังเป็นกรรมการพิจารณาบทความทางวิชาการให้กับวารสารทั้งในและต่างประเทศ กรรมการ รวมทั้งที่ประชุมวิชาการอีกด้วย

งานวิจัยที่ รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ กำลังดำเนินการอยู่ในปัจจุบันเป็นงานออกแบบและพัฒนาเครื่องพิมพ์ 3 มิติ LekOboT ที่มีเป้าหมายในการลดความซับซ้อนและต้นทุนการจัดสร้างสำหรับใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนของนักเรียนและนักศึกษา โดยแรงบันดาลใจมาจากความใฝ่ฝันที่จะออกแบบและสร้างชิ้นงานพลาสติกในวัยเด็ก แต่ไม่สามารถหาเครื่องมือในการแปลงจากแนวคิดเป็นเครื่องต้นแบบได้ จึงได้พยายามออกแบบและพัฒนาเครื่องพิมพ์ 3 มิติ ที่สามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์ได้จากกลุ่มผู้ใช้งานในกลุ่มนักเรียนและนักศึกษา เครื่องพิมพ์ดังกล่าวนี้กำลังอยู่ในขั้นตอนของการส่งมอบเพื่อนำใปใช้ในการเรียน การสอน และการทำงานโครงงานของนักเรียนในโรงเรียน มอ. วิทยานุสรณ์ หาดใหญ่

เมื่อพูดถึงความสำเร็จและความภาคภูมิใจ รองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ เล่าว่า เป็นความสำเร็จและความภาคภูมิใจทั้งในแง่ของนักวิจัย นักวิชาการ และผู้สอน โดยได้รับรางวัลทุนช่วยเหลือทางด้านวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จากมูลนิธิโทเรเพื่อการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ ประเทศไทย จำนวน 2 ครั้ง ในปี พ.ศ. 2544 และ 2551 และยังได้รับการพิจารณาให้ได้รับรางวัลเดียวกันนี้ใน ปี พ.ศ. 2558 (www.ttsf.or.th/winner2.php) อีกด้วย นอกจากนี้ บทความหลายบทความได้รับการจัดอันดับให้เป็นบทความที่ได้รับการดาวน์โหลดสูงสุด 25 อันดับแรกใน ScienceDirect (Top25 of ScienceDirect) โดยบางบทความได้รับการดาวน์โหลดสูงสุดเป็นอันดับ 1 ในหลายช่วงของการสำรวจข้อมูล ได้รับรางวัลศิษย์เก่าดีเด่นคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ศิษย์เก่าดีเด่นโรงเรียนกัลยาณีศรีธรรมราช ที่สำคัญ งานวิจัยที่ทำได้ยื่นจดสิทธิบัตรการประดิษฐ์ “ระบบขับเคลื่อนเครื่องพิมพ์ 3 มิติ ความซับซ้อนต่ำ” ยื่นจดอนุสิทธิบัตร “กล้องจุลทรรศน์เพื่อการเรียนการสอนชนิดพกพา” และสิ่งประดิษฐ์ “LekOboT เครื่องพิมพ์ 3 มิติ จากรางลิ้นชักประกอบง่าย ราคาประหยัด” ได้รับการตัดสินให้ได้รับรางวัลผลงานประดิษฐ์คิดค้นในระดับดีจากสภาวิจัยแห่งชาติ(rrm.nrct.go.th) โดยจะรับรางวัลจากนายกรัฐมนตรีในวันที่ 2 กุมภาพันธ์ ศกนี้

“การเข้าสู่ตำแหน่งวิชาการในระดับสูงสุดในบทบาทของอาจารย์มหาวิทยาลัย” คือเป้าหมายในอนาคตของรองศาสตราจารย์ ดร. วัฒนพงศ์ เกิดทองมี อาจารย์ประจำสำนักวิชาวิศวกรรมศาสตร์และทรัพยากร มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์

ประวัติและผลงาน

สมพร อิสรไกรศีล เรียบเรียง

รองศาสตราจารย์ ดร. มณฑล เลิศคณาวนิชกุล อาจารย์ประจำสำนักวิชาสหเวชศาสตร์และสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มุ่งเน้นศึกษาในระดับลึกที่เกี่ยวข้องกับงานทางด้านเภสัชศาสตร์ชีวภาพ (Biopharmaceutical Sciences) โดยนำเอาจุลินทรีย์หรือผลิตภัณฑ์ออกฤทธิ์ทางเภสัชที่ผลิตโดยจุลินทรีย์ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในด้านการแพทย์ และงานด้านอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ

รองศาสตราจารย์ ดร. มณฑล สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีทางด้านจุลชีววิทยา เกียรตินิยมอันดับ 2 จากมหาวิทยาลัยบูรพา จากนั้นศึกษาต่อระดับปริญญาโทและเอกทางด้านเภสัชศาสตร์ชีวภาพจากมหาวิทยาลัยมหิดล โดยมุ่งเน้นศึกษาในระดับลึกที่เกี่ยวข้องกับงานทางด้านเภสัชศาสตร์ชีวภาพ ด้วยการนำจุลินทรีย์หรือผลิตภัณฑ์ที่ผลิตออกมาโดยจุลินทรีย์ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในด้านการแพทย์ จึงอาจกล่าวได้ว่าเป็นผู้มีความชำนาญการเกี่ยวกับจุลินทรีย์ทั้งที่เป็นโทษและที่เป็นประโยชน์

เมื่อพูดถึงจุลินทรีย์ รองศาสตราจารย์ ดร. มณฑล เล่าให้ฟังว่า “จุลินทรีย์มีความเกี่ยวข้องกับชีวิตมนุษย์หลายด้าน เช่น ด้านการแพทย์และสัตวแพทย์ ด้านสาธารณสุข ด้านการเกษตร ด้านอุตสาหกรรม เป็นต้น ยิ่งไปกว่านั้นจุลินทรีย์ยังมีบทบาทในชีวิตประจำวันของมนุษย์อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เนื่องจากสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กเหล่านี้อยู่รอบตัวเรา ทั้งในอากาศ น้ำ และอาหาร มีทั้งกลุ่มจุลินทรีย์ที่เป็นประโยชน์ ซึ่งมนุษย์ตั้งแต่โบราณแม้ไม่เคยรู้จักจุลินทรีย์มาก่อนแต่ก็ได้เคยใช้ประโยชน์จากจุลินทรีย์มาแล้วแทบทั้งสิ้น และก็ยังคงพบกลุ่มจุลินทรีย์ที่เป็นโทษอยู่บ้างที่เป็นสาเหตุก่อให้เกิดโรคต่างๆ ทั้งกับมนุษย์และสัตว์ แต่ก็เป็นสัดส่วนที่น้อยกว่ากลุ่มจุลินทรีย์ที่มีประโยชน์”

อย่างไรก็ตาม ยังคงมีความเข้าใจผิดๆ เกี่ยวกับจุลินทรีย์ ไม่ว่าจะด้วยความเชื่อของตนเองหรืออิทธิพลของสื่อต่างๆ ทำให้เกิดความเกลียดกลัวจุลินทรีย์ เนื่องจากเห็นว่าเป็นสิ่งสกปรกและนำมาซึ่งความเจ็บป่วย แต่ในความเป็นจริงแล้วได้มีการนำจุลินทรีย์มาใช้ประโยชน์ในด้านต่าง ๆ มากมาย ได้แก่ จุลินทรีย์กับสิ่งแวดล้อม เช่น การนำจุลินทรีย์มาช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม บำบัดสารมลพิษที่ย่อยสลายยากทั้งที่เป็นสารอินทรีย์และสารอนินทรีย์ จุลินทรีย์กับการแพทย์ เช่น การนำจุลินทรีย์มาใช้เป็นตัวกลางในการผลิตสารที่จำเป็นบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับทางการแพทย์และการรักษาโรค จุลินทรีย์กับอุตสาหกรรม เช่น การนำจุลินทรีย์มาใช้เกี่ยวกับอุตสาหกรรมอาหาร จุลินทรีย์กับการเกษตร เช่น การนำจุลินทรีย์มาทำเป็นเชื้อ EM (ปุ๋ยชีวภาพ)

จากความเกี่ยวข้องระหว่างจุลินทรีย์กับสิ่งมีชีวิตหรือแม้แต่เกี่ยวข้องกับสิ่งแวดล้อมอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ทำให้ รองศาสตราจารย์ ดร. มณฑล มีความสนใจที่จะศึกษาวิจัยเพื่อนำจุลินทรีย์มาใช้ประโยชน์ จนเกิดความชำนาญเกี่ยวกับจุลินทรีย์ทั้งที่เป็นประโยชน์และเป็นโทษ เพื่อเฝ้าระวัง ป้องกัน และใช้จุลินทรีย์เป็นตัวควบคุมคุณภาพของอาหารให้ปลอดภัยต่อการนำมาบริโภค การนำจุลินทรีย์มาใช้เป็นอาหาร รวมทั้งนำเอาสารออกฤทธิ์ทางชีวภาพที่จุลินทรีย์ผลิตออกมาในระหว่างการเจริญเติบโตมาใช้ให้เกิดประโยชน์ ซึ่งในเบื้องต้นได้ศึกษาโดยนำไปผสมใช้กับผลิตภัณฑ์เจลแต้มสิว น้ำยาบ้วนปาก หรือนำไปเป็นสารต้นแบบสำหรับใช้เป็นสารปฏิชีวนะทดแทนยาเคมีสังเคราะห์เพื่อต้านแบคทีเรียดื้อยาเมธิซิลลินในกลุ่ม Staphylococcus aureus (methicillin resistant Staphylococcus aureus) โดยในขณะนี้ได้มีการเก็บรวบรวมแบคทีเรียที่มีสมบัติดังกล่าวจากแหล่งธรรมชาติไว้อย่างมากมาย ได้แก่ กลุ่มสเตรปโตมัยสีท (Streptomyces) บาซิลลัส (Bacillus) และแบคทีเรียกรดแลคติค (Lactic Acid Bacteria) ซึ่งบางส่วนของแบคทีเรียที่มีประโยชน์เหล่านี้ได้ถูกนำไปแยกวินิจฉัยด้วยการหาลำดับยีน 16S rDNA และนำข้อมูลลำดับยีนดังกล่าวไปวางไว้ในฐานข้อมูลของ GenBank (National Center for Biotechnology Information: NCBI) เพื่อเป็นแหล่งสื่อกลางสาธารณะในการเข้าถึงของผู้ที่มีความสนใจงานวิจัยทางด้านจุลชีววิทยา

นอกจากนี้ รองศาสตราจารย์ ดร. มณฑล ยังได้เป็นสมาชิกของศูนย์ชีววัสดุประเทศไทย (Thailand Bioresources Research Center : TRBC) ศูนย์พันธุวิศวกรรม (BIOTECH) เพื่อขอจัดเก็บรวบรวมแบคทีเรียที่คัดแยกได้จากแหล่งธรรมชาติไม่ให้สูญหายไป นับว่าเป็นการใช้ประโยชน์จากความหลากหลายของจุลินทรีย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพและเผยแพร่ข้อมูลที่ได้จากการวิจัยเพื่อให้นักวิจัยรุ่นใหม่ได้ใช้เป็นแนวทางการศึกษาให้เกิดประโยชน์ได้อย่างสูงสุด

จากความเชี่ยวชาญทางด้านการใช้ประโยชน์จากความหลากหลายทางชีวภาพ ด้านแบคทีเรีย และความปลอดภัยของอาหารทางด้านจุลชีววิทยา รวมทั้งความสนใจทางด้านแบคทีเรียโปรไบโอติค แบคเทอริโอซิน การนำแบคทีเรียที่มีประโยชน์มาทำเป็นผลิตภัณฑ์เสริมอาหาร และแบคทีเรียดื้อยาต้านจุลชีพ ทำให้ รองศาสตราจารย์ ดร. มณฑล ได้รับเงินทุนสนับสนุนการวิจัยทั้งจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) งบประมาณแผ่นดิน และมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เป็นต้น โดยมีผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารทั้งในและต่างประเทศ จำนวน 61 เรื่อง และได้นำเสนอบทความวิจัยที่ประชุมวิชาการ จำนวน 55 เรื่อง ที่สำคัญได้รับสิทธิบัตรการประดิษฐ์ “เจลแต้มสิวที่มีผลด้านแบคทีเรียก่อสิวที่ประกอบด้วยโปรตีนชีวสารกึ่งบริสุทธิ์” อีกด้วย

นอกจากนี้ ยังได้รับทุนสนับสนุนการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการนำจุลินทรีย์มาใช้ประโยชน์อย่างต่อเนื่อง ได้แก่ การนำจุลินทรีย์มาใช้เป็นโปรไบโอติก การใช้แบคเทอริโอซินที่ผลิตจากแบคทีเรียไปต้านจุลินทรีย์ก่อโรค การใช้จุลินทรีย์มาเป็นอาหารเพื่อลดระดับโคเลสเตอรอล รวมทั้งการศึกษาอุบัติการณ์ของจุลินทรีย์ดื้อยาที่มีปนเปื้อนอยู่ในห่วงโซ่อาหาร ขณะเดียวกัน รองศาสตราจารย์ ดร. มณฑล ยังได้พยายามใช้วิทยาศาสตร์ชั้นสูงโดยอาศัยเทคนิคทางพันธุวิศวกรรม เพื่อทำการตัดต่อยีนที่เกี่ยวข้องกับการผลิตสารออกฤทธิ์ปฏิชีวนะที่สนใจทำให้ให้จุลินทรีย์มีประสิทธิภาพสูงขึ้น และเป็นประโยชน์มากขึ้น

“การมุ่งเน้นทำงานวิจัยพร้อมกับการสอนที่สอดแทรกคุณธรรมให้แก่บัณฑิตทุกรุ่น เพื่อพัฒนาบัณฑิตให้มีความรู้คู่ความดี และเกิดทักษะด้านการวิจัย เป็นทรัพยากรที่มีคุณภาพต่อประเทศชาติ ทำให้ได้รับมอบโล่เชิดชูเกียรติบุคลากรดีเด่นตามภารกิจหลักของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ (มวล.) ด้านการวิจัย เนื่องในโอกาสวันคล้ายวันสถาปนามหาวิทยาลัย ครบปีที่ 22 ประจำปี พ.ศ. 2557” ถือเป็นหนึ่งในความภาคภูมิใจของ รองศาสตราจารย์ ดร. มณฑล เลิศคณาวนิชกุล ทั้งในฐานะอาจารย์และนักวิจัย

ประวัติและผลงาน

สมพร อิสรไกรศีล เรียบเรียง

นางสาวรัชฎา คชแสงสันต์ นักวิจัย สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เน้นแนวทางการการพัฒนางานวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ที่มาจากความต้องการหรือปัญหาของชุมชนเพื่อนำไปสู่การแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาในพื้นที่ชุมชนเหล่านั้นให้ดียิ่งขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง

นางสาวรัชฎา คชแสงสันต์ จบการศึกษาศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาภูมิศาสตร์ จากมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ จากนั้นศึกษาต่อวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีการวางแผนสิ่งแวดล้อมเพื่อพัฒนาชนบท จากมหาวิทยาลัยมหิดล ระหว่างศึกษาอยู่ได้รับทุนวิจัยมูลนิธิสมเด็จพระนางเจ้ารำไพพรรณี และในปี 2549 ได้เข้าทำงานที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ภายใต้โครงการวิจัยและพัฒนาพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง ซึ่งเป็นหนึ่งในพันธกิจหลักของมหาวิทยาลัยที่จะเข้าร่วมไปมีบทบาทการพัฒนาพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนังเพื่อสนองพระราชดำริพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ในการพัฒนาและฟื้นฟูศักยภาพของพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง ให้สามารถกลับมาเป็นแหล่งผลิตทางเกษตรที่อุดมสมบูรณ์และชุมชนสามารถเลี้ยงตัวเองได้อย่างยั่งยืน

จากการเข้าไปมีส่วนร่วมในโครงการพัฒนาพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง ทำให้ นางสาวรัชฎา ได้แรงบันดาลใจในการทำวิจัย โดยเน้นที่การทำอย่างไรให้ชุมชนได้ตระหนักรู้คิดเท่าทันและร่วมแรงร่วมใจกันอนุรักษ์ ฟื้นฟู และใช้ทรัพยากรธรรมชาติของชุมชนอย่างรู้คุณค่าอย่างยั่งยืน ทำอย่างไรให้ชุมชนได้ตระหนักในคุณค่าและภาคภูมิใจในองค์ความรู้และภูมิปัญญาของชุมชน แล้วดำรงไว้ซึ่งภูมิปัญญาของชุมชนเหล่านั้นให้เป็นวิถีของชุมชน และทำอย่างไรชุมชนจะสามารถดำรงอยู่ได้ด้วยการพึ่งพาตนเองบนฐานทรัพยากรของชุมชน ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียง โดยงานวิจัยที่เธอให้ความสนใจเป็นพิเศษเป็นเรื่องเกี่ยวกับการอนุรักษ์และฟื้นฟูทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การจัดการพื้นที่ป่าต้นน้ำโดยชุมชน การอนุรักษ์พืชผักพื้นบ้านและไม้พื้นเมือง ภูมิปัญญาและการมีส่วนร่วมของชุมชน รวมทั้งชุมชนพึ่งตนเองตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง

นางสาวรัชฎา ได้ทำงานวิจัยทั้งในฐานะหัวหน้าโครงการและผู้ร่วมวิจัย จำนวน 19 โครงการ โดยได้รับทุนสนับสนุนการวิจัยจากหน่วยงานต่างๆ ทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย เช่น โครงการการพัฒนารูปแบบการจัดการพื้นที่ป่าต้นน้ำปากพนังอย่างยั่งยืนโดยอาศัยภูมิปัญญาท้องถิ่นของชุมชนบ้านวังหอน ตำบลวังอ่าง อำเภอชะอวด จังหวัดนครศรีธรรมราช ได้รับทุนสนับสนุนการวิจัยจากเครือข่าย สกอ. ภาคใต้ตอนบน การมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการทรัพยากรป่าพรุคลองค็องอย่างยั่งยืน และโครงการอนุรักษ์และฟื้นฟูพันธุ์พืชผักพื้นบ้านเป็นแหล่งอาหารชุมชนชายพรุ จากสำนักงาน กปร. โครงการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศโดยชุมชนต้นน้ำบ้านวังหอน ตำบลวังอ่าง อำเภอชะอวด จังหวัดนครศรีธรรมราช สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) โครงการระบบฐานข้อมูลเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจบริหารจัดการพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง ชุดโครงการวิจัยและพัฒนาพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) โครงการฐานข้อมูลชุมชนต้นแบบการพึ่งตนเองตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงในพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง จากมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เป็นต้น

ทั้งนี้ แนวทางในการทำงานวิจัยต่างๆ ข้างต้น เป็นการพัฒนางานวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ที่มาจากความต้องการหรือปัญหาของชุมชนเพื่อนำไปสู่การแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาในพื้นที่ชุมชนเหล่านั้นให้ดียิ่งขึ้น โดยมีชุมชนร่วมเป็นทีมในการขับเคลื่อนงานวิจัยสู่การใช้ประโยชน์ของชุมชน เน้นการสร้างกระบวนการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นชุมชน ตั้งแต่กระบวนการร่วมคิด ร่วมทำ และร่วมกันใช้ประโยชน์จากงานวิจัยด้วยกัน โดยชุมชนสามารถขับเคลื่อนหรือต่อยอดการดำเนินกิจกรรมนั้นได้ด้วยตนเอง ที่สำคัญเป็นงานวิจัยที่สนองพระราชดำริ ในการหนุนเสริมองค์ความรู้และภูมิปัญญาในการพึ่งพาตนเองตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง

ในส่วนของความสำเร็จและความภาคภูมิใจตลอดระยะเวลาที่ผ่านมา นางสาวรัชฎา บอกว่า คือ การได้ทำงานสนองแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ภายใต้โครงการพัฒนาพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง อันเนื่องมาจากพระราชดำริ ขณะเดียวกัน งานวิจัยที่ทำเป็นประโยชน์ต่อชุมชน ทำให้ชุมชนสามารถนำไปต่อยอดทำงานวิจัยอื่นๆ ได้

ในตอนท้าย นางสาวรัชฎา คชแสงสันต์ ได้บอกถึงเป้าหมายในอนาคตในฐานะนักวิจัยว่า “จะร่วมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ระหว่างมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และชุมชนในพื้นที่ลุ่มน้ำปากพนัง รวมทั้งการสร้างความตระหนักในฐานความรู้และภูมิปัญญาของชุมชนในการพึ่งพาตนเอง”

ประวัติและผลงาน
สมพร อิสรไกรศีล เรียบเรียง

รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณา ชูฤทธิ์ อาจารย์ประจำสำนักวิชาเทคโนโลยีการเกษตร มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มุ่งเน้นผลักดันผลงานวิจัยสู่ภาคการผลิต โดยยึดการทำงานวิจัยจากงานสอน โจทย์จากท้องถิ่น และโอกาสนำไปใช้ในระดับอุตสาหกรรม ซึ่งเป็นแนวคิดหลักในการสร้างโจทย์วิจัย จนได้รับการเชิดชูเกียรติให้เป็นอาจารย์ดีเด่นด้านการวิจัย มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ประจำปี 2556

รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณา เป็นชาวจังหวัดนครศรีธรรมราช สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่โรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดนครศรีธรรมราช และศึกษาต่อสาขาชีววิทยา ที่มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตหาดใหญ่ ได้รับทุนการศึกษาภายใต้โครงการพัฒนาอาจารย์ ตามความต้องการของภาควิชาอุตสาหกรรมเกษตร คณะทรัพยากรธรรมชาติ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ศึกษาต่อระดับปริญญาโทสาขาจุลชีววิทยา ที่มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ เมื่อสำเร็จการศึกษาจึงได้เข้ารับราชการในตำแหน่งอาจารย์ ภาควิชาอุตสาหกรรมเกษตร คณะทรัพยากรธรรมชาติ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ซึ่งเป็นหน่วยงานที่ได้รับทุนการศึกษา และได้รับทุนหลังจบการศึกษาปริญญาโทจากองค์กรยูเนสโกเพื่อศึกษาด้านจุลชีววิทยา (UNESCO International Post-Graduate University Course in Microbiology) ที่มหาวิทยาลัยโอซาก้า ประเทศญี่ปุ่น

หลังจากนั้นก็ได้รับทุนการศึกษาจากรัฐบาลประเทศญี่ปุ่น (Monbushou) ไปศึกษาต่อระดับปริญญาเอก ที่มหาวิทยาลัยโตโฮกุ เมืองเซ็นได ประเทศญี่ปุ่น และเมื่อมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์เปิดการเรียนการสอนเป็นปีแรก ในปี พ.ศ. 2541 รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณา ได้มาทำงานในตำแหน่งอาจารย์สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพ สำนักวิชาเทคโนโลยีการเกษตร ด้วยหวังจะนำความรู้และประสบการณ์ต่างๆ ที่ได้ศึกษาและเรียนรู้มาถ่ายทอดให้กับนักศึกษาของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ซึ่งเป็นมหาวิทยาลัยใหม่ ขณะเดียวกันก็ทำให้มีโอกาสส่งเสริมและพัฒนางานทางด้านการเกษตรผ่านการทำวิจัยให้กับจังหวัดนครศรีธรรมราชซึ่งเป็นบ้านเกิดอีกด้วย

รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณา เล่าว่า มีความสนใจ อยากรู้ ชอบและมีความสุขที่ได้ทำงานวิจัย ขณะเดียวกันงานสอนก็เป็นงานสร้างคน เมื่อได้รวมทั้งสองอย่างไว้ด้วยกัน ทำให้สามารถทำงานวิจัยและงานสอนได้อย่างมีความสุข จึงได้วางแนวคิดหลักที่เชื่อมโยงการเรียนการสอน การทำวิจัย และการนำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ไว้ด้วยกัน โดยนำประสบการณ์และความรู้ที่ได้จากงานวิจัยและการออกภาคสนาม หรือการพูดคุยกับผู้ประกอบการมาบอกเล่าสอดแทรกในเนื้อหาสาระที่สอนนักศึกษา ซึ่งได้รับการตอบรับที่ดีเนื่องจากนักศึกษาได้ฟังเรื่องราวจากประสบการณ์จริง ทำให้มองเห็นภาพในอนาคตหลังจากจบการศึกษาและออกสู่โลกอาชีพ หรือในกรณีที่มีการอภิปรายแนวทางการทำวิจัยกับนักศึกษาที่ช่วยทำงานวิจัย ทำให้รับรู้ถึงพัฒนาการและความเข้าใจในงานวิจัยนั้นๆของนักศึกษา เหมือนกับว่าได้สร้างแรงบันดาลใจและถ่ายทอดสิ่งที่ตัวเองสนใจไปยังนักศึกษา อย่างไรก็ตามก่อนที่จะลงมือทำงานวิจัย อาจารย์กล่าวว่าต้องวางสมมุติฐานให้ชัดเจน มองเห็นภาพงานวิจัยว่าต้องการพิสูจน์หรือศึกษาอะไร จะนำเสนอและวิเคราะห์ผลอย่างไร นอกจากในเนื้องานวิจัยแล้ว อาจารย์กล่าวว่าทำอย่างไรให้ลูกศิษย์ที่สอนให้ทำงานวิจัย ได้เทคนิคและความคิด มีพัฒนาการด้านการเขียน อ่าน วิเคราะห์ข้อมูลได้ ซึ่งปัจจุบันอาจารย์มีลูกศิษย์ในโครงการปริญญาเอกกาญจนาภิเษก ที่กำลังศึกษาอยู่กับอาจารย์จำนวน 3 คน
ด้วยพื้นฐานความรู้และความชอบที่ได้เล่าเรียนมาด้านจุลชีววิทยา ทำให้ รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณา มีความเชี่ยวชาญด้านการประยุกต์ใช้ความรู้ด้านจุลชีววิทยา กับการเพิ่มมูลค่าวัสดุเศษเหลือจากการเกษตร และการจัดการวัสดุเศษเหลือและน้ำทิ้งด้วยวิธีการทางเทคโนโลยีชีวภาพ โดยเน้นการนำงานวิจัยไปใช้ในระดับอุตสาหกรรม อาจารย์บอกว่า บางโจทย์ที่พัฒนาขึ้น ไม่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ในระดับอุตสาหกรรมได้ เพราะเป็นเพียงมุมมองของตัวเอง จึงต้องพยายามมองหาช่องทาง พูดคุยกับกลุ่มคนหรือหน่วยงานที่คาดว่าจะนำผลงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ พูดง่ายๆ คือ “หาผู้เล่น” เพิ่ม เพื่อสร้างโอกาสการนำผลงานวิจัยไปใช้จริง อาจารย์มีงานวิจัยที่ทำได้รับทุนสนับสนุนจากแหล่งทุนต่างๆ อย่างต่อเนื่อง เช่น สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ สำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา กรมพัฒนาพลังงานทดแทนและอนุรักษ์พลังงาน กระทรวงพลังงาน ศูนย์พันธุวิศวกรรมและเทคโนโลยีชีวภาพ เป็นต้น และในช่วงที่ทำงานในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ได้มีโอกาสนำผลงานวิจัยไปนำเสนอในการประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติกว่า 29 เรื่อง ได้จดทะเบียนสิ่งประดิษฐ์จำนวน 4 เรื่อง คือ กรรมวิธีการผลิตกรด 5-อะมิโนลีวูลินิกจากแบคทีเรียสังเคราะห์แสง กรรมวิธีการเตรียมเซลล์สาหร่าย Chlorella sp. (WU-W05) แบบมืดเพื่อนำผลิตภัณฑ์ที่ได้ไปผลิตไบโอดีเซล กรรมวิธีการเตรียมเซลล์สาหร่าย Chlorella sp. (WU-W05) แบบสว่างเพื่อนำผลิตภัณฑ์ที่ได้ไปผลิตไบโอดีเซล และกรรมวิธีการลดลิกนินในเศษเหลือทะลายปาล์มน้ำมันด้วยกรดเพอร์แอซีติก

ความคาดหวังอีกด้านของคนทำงานวิจัยคือ การนำผลงานมาเผยแพร่ในวารสารทางวิชาการ รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณา ก็เช่นกัน ต้องสืบค้นผลงานวิจัยที่ต้องการทำวิจัยว่า มีใครได้ศึกษามาก่อนและมีความก้าวหน้าอย่างไร ต้องศึกษาและปรับจนตกผลึก จึงเริ่มลงมือทำงานวิจัย ในระหว่างการทำงานวิจัย ก็หมั่นอ่านความก้าวหน้าของงานในเรื่องที่กำลังทำวิจัยว่า ห้องแล็บอื่นๆ มีผลงานอะไรออกมา แล้วปรับงานของตนเองเพื่อลดความซ้ำซ้อนและเพิ่มความก้าวหน้าของงานด้านนั้น โดยมีผลงานวิจัยที่เป็นเจ้าของผลงานและได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารวิชาการระดับนานาชาติจำนวน 30 เรื่อง ซึ่งงานวิจัยดังกล่าวได้รับการอ้างอิงในวารสารต่างๆ เป็นจำนวนมากอีกด้วย

จากผลงานวิจัยที่ได้ทำมาอย่างต่อเนื่องและมีผลงานเป็นที่ยอมรับในวงวิชาการและเอกชน ทำให้ รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณา ชูฤทธิ์ ได้รับรางวัลครูดีเด่นด้านการวิจัย ในปี พ.ศ. 2556 และเข้ารับพระราชทานโล่ประกาศเกียรติคุณจากสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณวลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี ในพิธีพระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2556 เมื่อวันที่ 1 สิงหาคม 2557 ที่ผ่านมา

ในตอนท้าย รองศาสตราจารย์ ดร.วรรณา ชูฤทธิ์ บอกเล่าให้ฟังว่า หวังให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้รับตลอดระยะเวลาที่ศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ มาปรับใช้ได้ในชีวิตประจำวันและสร้างคุณค่าให้กับตัวเอง นอกเหนือจากนำมาตอบคำถามและได้เกรด หากเป็นผลงานวิจัยที่สามารถผลักดันสู่ภาคการผลิต ผลงานที่เพิ่มมูลค่าของวัตถุดิบ แก้ไขปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม และเพิ่มคุณภาพชีวิตของผู้เกี่ยวข้องได้ จัดเป็นความสำเร็จและถือเป็นความภาคภูมิใจทั้งในฐานะครูและนักวิจัย

ประวัติและผลงาน

 สมพร อิสรไกรศีล เรียบเรียง